École François Dallet
Ouverte en 1913, l’école François Dallet se distingue des autres écoles nantaises par son architecture particulière. Inspirée du mouvement « Arts and Craft », elle est l’œuvre de l’architecte nantais Étienne Coutan.
Une école publique pour le quartier de la route de Paris
Depuis la fin du 19e siècle, l’administration académique encourage les villes à créer des écoles primaires publiques afin de porter concurrence aux écoles privées établies. Ainsi, alors que deux écoles congréganistes accueillent les enfants du quartier de la route de Paris, la municipalité nantaise ouvre en 1908 une école primaire dans un local loué route de Paris.
Les capacités d’accueil sont toutefois réduites et dans sa séance du 24 novembre 1910, le conseil municipal vote le projet de construction d’une école primaire de garçons et de filles de trois classes chacune.
L’emplacement choisi pour cet ensemble scolaire se situe sur le boulevard des Poilus, appelé alors boulevard de la Colinière ; ce toponyme est utilisé pour désigner l’école qui s’appelle pendant toute la première moitié du 20e siècle : « école de la Colinière ».
La parcelle dispose de 50 mètres de façade sur le boulevard et s’étend en profondeur sur 5000 mètres carrés. Il s’agit d’une ancienne tenue maraîchère, encore largement entourée de jardins.
L’école est un temps nommée « école des Poilus » en référence au nouveau nom du boulevard de la Colinière, dénommé « boulevard des Poilus » lors du conseil municipal du 30 décembre 1918, en honneur aux soldats français mobilisés pendant la Première Guerre mondiale.
C’est en 1946, suite à la proposition du syndicat des instituteurs, que le conseil municipal vote la dénomination de l’école en hommage à celui qui en fut directeur entre 1924 et 1935 : François Dallet.
Le projet d'Étienne Coutan
En 1911, le dessin de l’école est confié à l’architecte de la Ville, directeur des bâtiments communaux et des plantations urbaines : Étienne Coutan. La réception définitive des bâtiments, prévue pour octobre 1914 est reportée, suite à l’entrée en guerre de la France, au mois de février 1915. Étienne Coutan, mobilisé sur le front, n’est pas présent pour cette réception officielle. C’est Camille Robida, son associé, qui le représente à cette occasion.
Le style architectural de l’école est une référence au courant anglo-saxon « Arts and Crafts » dont Coutan a repris les codes. Les différents bâtiments, aux allures de cottages, sont dessinés pour être les plus fonctionnels et rationnels possibles. Les matériaux utilisés sont choisis parmi ceux appartenant aux traditions locales de construction : moellons de schiste, ardoises et granit.
Plan de l’école François Dallet
Date du document : 06-03-1910
Les différents espaces de l’école sont organisés de façon identique, côté école de filles à gauche et côté école de garçons à droite. Chaque école comporte trois classes largement ouvertes sur leurs grands côtés par de hautes fenêtres, un préau avec cabinets et une cour.
Le mobilier de l’ensemble de l’école a été dessiné par Étienne Coutan. Chaque classe est dotée d’une armoire, d’une chaire de maître, d’un escabeau, d’un tableau sur mur, d’un tableau sur chevalet, de 24 tables à deux places et d’une chaise haute. Chaque école possède de plus son réfectoire situé de part et d’autre de la cuisine commune.
Trois bâtiments donnent sur le boulevard. Il s’agit des logements pour le directeur, la directrice et les concierges. Chaque directeur dispose d’une habitation, avec bureau, salle à manger, cuisine, WC et à l’étage trois pièces avec cheminées. Il y a également un grenier, une cave et buanderie. Le logement du concierge se compose de trois pièces avec cheminées, WC, grenier et cave.
École François Dallet
Date du document : 12-10-2022
Le bâtiment de la conciergerie se distingue depuis le boulevard par son allure de cottage. Le toit à longs pans aménage ainsi deux abris pour les parents, de part et d’autre de la conciergerie. Son fronton porte les inscriptions « écoles publiques filles et garçons » et présente les armoiries de la Ville de Nantes. Des représentations d’élèves avec leurs instruments d’études : une institutrice en train d’apprendre à lire à ses élèves et un instituteur en plein cours de géographie avec un jeune garçon. Des symboles des enseignements sont représentés de part et d’autre de ces deux scènes : jeux, couture et art ménager côté filles, enseignement technique et manuel côté garçons.
Fronton de l’école François Dallet
Date du document : 01-09-2012
La figure de François Dallet
Formé à l’école normale de Savenay, François Dallet est mobilisé en 1914 en qualité de chef de section puis de sous-lieutenant. Il est grièvement blessé le 6 juin 1915 par une balle qui lui sectionne les nerfs optique et olfactif. Sa carrière d’instituteur peut toutefois se poursuivre, et après avoir appris le braille, il enseigne à Saint-Brévin puis à l’école du Vieux-Doulon où il est directeur. Pour sa classe, il créé son propre matériel pédagogique : un tableau avec des lignes tracées en creux avec un trou au début de chaque ligne.
François Dallet aux côtés de ses élèves dans la cour de l’école
Date du document :
Son engagement au sein de l’école de la Colinière est important : il y crée une bibliothèque, une section théâtre et met également en place des conférences, des séances de cinéma. Il est aussi à l’origine de l’amicale laïque de l’école.
En juin 2022, une plaque lui rendant hommage est mise en place par la Ville.
Les agrandissements
En 1929, des travaux d’agrandissement sont votés par le conseil municipal pour que chaque école puisse disposer d’une classe supplémentaire. Ces extensions se font dans le respect du projet architectural d’origine en allongeant les bâtiments sur la longueur de la parcelle.
En 1954, des travaux de surélévation permettent d’agrandir les espaces pédagogiques au-dessus des préaux. Vers 1961-62, l’école maternelle, qui partageait les locaux avec l’école de filles, trop à l’étroit, est transférée dans un nouveau bâtiment sur une parcelle mitoyenne donnant sur l’avenue du Docteur-Teillais.
Delphine Gillardin
Archives de Nantes
2022
Album « École François Dallet »
Élèves devant l'école François Dallet boulevard des Poilus
1939
Le bâtiment de la conciergerie, aux allures de cottage anglais, est remarquable avec ses grands toits...
Élèves devant l'école François Dallet boulevard des Poilus
1939
L'ensemble des bâtiments sur le boulevard est traité avec les mêmes matériaux : parement de schistes...
Entrée de l'école des filles de l’école François Dallet
1939
Derrière le mur de clôture, des espaces de plantations sont aménagés. Une lanterne est placée à côté...
Cour de recréation de l'école des filles de l’école François Dallet
1939
En arrière-plan, les toitures du logement de la directrice. Les salles de classes sont aménagées dans...
Classe de filles pendant un cours de sciences à l’école François Dallet
1939
Le mobilier des classes a également été dessiné par Étienne Coutan, ainsi que les pupitres des élèves...
Classe enfantine de l'école François Dallet
1939
Les plus jeunes élèves sont accueillis dans la classe enfantine, mixte, située dans l'école des filles.
Photo de classes de l'école des filles de l’école François Dallet
1939
Les élèves sont répartis sur quatre classes : classe enfantine, cours préparatoire, cours élémentaire,...
Jardin de l'école des filles de l’école François Dallet
1939
Un jardin potager occupe le fond de la parcelle où les élèves travaillent régulièrement.
Cour de recréation de l'école des filles de l’école François Dallet
1939
Des arbres ont été plantés dans les cours des écoles des filles et des garçons.
Urinoirs dans la cour de récréation de l'école des filles de l’école François Dallet
1939
Initialement placés sous le préau, les urinoirs sont déplacés le long du bâtiment abritant les cantines.
Cour de recréation de l'école des garçons de l’école François Dallet
1939
Les salles de classes sont aménagées dans le bâtiment qui se prolonge sur la droite. Un perron donne...
Salle de classe de l’école des garçons de l’école François Dallet
1939
Les élèves suivent ici un cours d'arithmétique.
Photo de classes de l'école des garçons de l’école François Dallet
1939
Les élèves sont répartis sur trois classes : cours préparatoire, cours élémentaire et cours moyen et...
Jardin de l'école des garçons de l’école François Dallet
1939
Un jardin potager occupe le fond de la parcelle où les élèves travaillent régulièrement.
Urinoirs dans la cour de récréation de l'école des garçons de l’école François Dallet
1939
Initialement placés sous le préau, les urinoirs sont déplacés le long du mur de clôture extérieur, mitoyen...
Cour de récréation de l'école des garçons de l’école François Dallet
1939
Vue en direction du préau et les toitures du logement du directeur.
Cour de gymnastique de l’école des garçons de l’école François Dallet
1939
L'ensemble des garçons réalise un mouvement dans la cour de l'école.
Arbre de Noël dans la classe à l’école François Dallet
1918
Cette photo est extraite du rapport annuel réalisé par la directrice de l'école pendant la Première Guerre...
Distribution de cartes d'alimentation à l’école François Dallet
1914-1918
Cette photo est extraite du rapport annuel réalisé par la directrice de l'école pendant la Première Guerre...
En bref...
Auteur de l'oeuvre : Coutan Etienne (architecte de la Ville)
Typologie : architecture scolaire
En savoir plus
Documentation
Pages liées
Dossier : Architecture et histoire des écoles publiques nantaises
Tags
Contributeurs
Rédaction d'article :
Delphine Gillardin
Vous aimerez aussi
Au moment où l'armistice est signé, le 11 novembre 1918, le monde est ravagé par une pandémie dont les victimes innombrables dépassent celles de la Grande Guerre. Elle reste dans la...
Contributeur(s) :Yves Jaouen
Date de publication : 30/10/2024
350
En 1924, l’autobus fait son apparition dans les rues de Nantes. De l’Exposition Nationale à la première ligne inaugurée le 3 novembre 1924, l’autobus Schneider a marqué de sa modernité...
Contributeur(s) :David Le Pautremat
Date de publication : 31/10/2024
406
Compagnonnages
Société et cultureIssus des sociabilités corporatives médiévales, les compagnonnages (ou Devoirs) sont un mode d’organisation professionnelle ayant eu pour but d’assurer aux « œuvriers » des métiers...
Contributeur(s) :Ludovic Marcos
Date de publication : 15/02/2022
1874