Projet pédagogique « Les femmes dans les industries : un long combat de 1900 à nos jours »

Pourquoi ce projet ?

« Mais c’est normal que les femmes soient moins payées car leur travail est moins difficile que celui des hommes ! »

C’est à cette réflexion que les médiateur.trice.s de la MHT doivent répondre régulièrement en visite lorsque la question de la condition des femmes sur les chantiers navals est évoquée.

Si depuis plusieurs années, les jeunes entendent parler d’égalité salariale, de lutte contre le sexisme et maintenant de matrimoine, peu d’entre eux sont conscients que ces combats sont anciens et se sont particulièrement développés pendant le 20^e siècle. Par le prisme de l’immédiateté tout semble nouveau. Or, l’histoire a quelque peu oublié la place des femmes au sein des entreprises qui ont fait la richesse de l’agglomération nantaise.

L’industrie nantaise, l’usine, l’atelier, ces secteurs qui restent dans l’imaginaire un univers majoritairement masculin, se sont beaucoup appuyés sur une main d’œuvre féminine et ce parcours a pour objectif de redonner aux femmes leur place dans cette histoire.

Une histoire riche et méconnue

L’agglomération nantaise a une histoire riche en mobilisations ouvrières ! Bien que méconnues, les femmes ne sont pas en reste dans cette histoire et ont été nombreuses à lutter pour leurs droits et leurs conditions de travail au sein des entreprises : pontonnières des chantiers navals, ouvrières aux doigts coupés de chez Guillouard, décolleuses de chez Carnaud Basse-Indre ou ferblantières-boitières de Saupiquet…

Quels étaient leurs droits ? Quelles étaient leurs conditions de travail ? Quelles ont été leurs grandes revendications ? Quels métiers exerçaient-elles ? Comment leur situation a évolué au fil du siècle ? C'est à ces questions entre autres que les élèves essaieront de répondre au travers de cet atelier pédagogique qui s'inscrit dans un mouvement national/global lié à la question du matrimoine.

Ce parcours se veut l’occasion de casser les clichés et ainsi amener les élèves à s’interroger : pourquoi connaît-on si peu la place qu’occupaient les femmes dans les entreprises ? Et pourquoi leurs rebellions, leurs petits et grands combats sont si peu représentés dans l’histoire industrielle locale ?

Le déroulé

Dès octobre 2021, la Maison des Hommes et des techniques, le Centre d’histoire du travail et la Maison Fumetti ont travaillé avec trois classes de collèges du département (collège de Chantenay à Nantes, collège la Haut-Gesvres de Treillières et collège Paul Langevin de Couëron) autour de ce projet important.

Le projet s’est déroulé en cinq étapes : un premier atelier fut animé conjointement par la MHT et le CHT où les élèves ont pu découvrir des archives variées et où la question des femmes fut traitée de manière chronologique et thématique depuis 1900 jusqu’à nos jours. Puis les ateliers 2, 3 et 4 ont été consacrés à l’approche artistique. Les élèves ont rencontré l’artiste Thierry Bedouet pour découvrir ce qu’est une affiche. Suite à cela, ils et elles ont créé leurs affiches qu’ils et elles ont imprimées en utilisant le système de la sérigraphie. La dernière étape concerne le temps de restitution publique. Cette dernière a eu lieu le mardi 10 mai 2022 en présence des élèves des trois collèges. Les élèves ont ainsi pu coller leurs affiches militantes dans l’espace public, devant le Bâtiment Ateliers et Chantiers de Nantes. Ce moment fut aussi l’occasion d’échanger avec Mahaut Bertu (élue à la Ville de Nantes à l’Égalité et à la ville non sexiste) et Aurélie Benoît (chargée du patrimoine au département de Loire-Atlantique) et de répondre aux questions de la presse qui s’était déplacée pour l’occasion !

Paroles d’élèves

Même Travail – Même salaire

Nous avons été marqués par l’exemple de l’entreprise Guillouard qui était surnommée le Bagne car la main d’œuvre essentiellement féminine était mal payée et travaillait dans des conditions dangereuses, au risque de perdre une main sous les presses. Si les conditions de travail ont aujourd’hui évolué, les différences salariales sont encore importantes dans de nombreux secteurs et cela nous a choqué. C’est pourquoi nous avons voulu montrer cet écart à travers deux corps : celui de la femme est incomplet proportionnellement à l’écart de salaire. (Émeline, Evan, Hugo, Lola, Ninoé)

La maternité n’empêche pas de travailler, d’être salariée, d’évoluer...

Par le graphisme, nous avons voulu évoquer les grèves de septembre 1955 où les femmes des ouvriers métallurgistes sont descendues dans la rue avec leurs jeunes enfants et les poussettes pour soutenir leurs maris qui demandaient des hausses de salaire. C’était courageux. Mais à travers notre slogan nous dénonçons le fait que la maternité soit encore aujourd’hui source de discrimination à l’embauche alors que les hommes aussi ont droit à un congé de paternité. (Aaron, Amal, Lana, Lou, Maëlys, Maxime, Nohann)

Maison des Hommes et des techniques